Мы живем во время всеобщей компьютеризации и информатизации общества. И можем с уверенностью утверждать, что школьники, не владеющие основами компьютерной грамотности, не знающие, как пользоваться самыми обычными программами, по окончании школы, окажутся неподготовленными к взрослой жизни.
Трудно ли научиться общаться с компьютером? Как показывает практика, дети обучаются быстрее, чем некоторые взрослые. Они растут вместе с компьютерами, принимая их как «должное». Ребят привлекает «дружественное расположение» компьютера, и они с легкостью осваивают его язык, что, несомненно, расширяет доступ к обширным областям знаний. Компьютерные технологии помогают сделать весь процесс образования более результативным и эффективным. Учащимся это интересно, ибо всегда интересно то, что полезно и актуально.
В данной программе компьютер рассматривается не только как интересный объект для изучения, но и как орудие интеллектуальной работы, помогающее в развитии интеллектуально-творческого потенциала личности, что является одной из глобальных образовательных задач. Сегодня всё более убедительным становится тот факт, что темпы и успешность социального прогресса во многом зависят от количества творчески развитых личностей, от степени актуализации их креативного потенциала, от их способности развивать науку, технику и производство. Человек с творческим типом мышления быстрее адаптируется к различным условиям жизни, находит нестандартные решения любых возникающих проблем.